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Tout savoir sur la journée nationale de l'innovation du 29 mars 2017 !

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4 mai 2017

Critique numérique - Collège au Cinéma Collège Cleunay, Rennes, académie de Rennes (pecha kucha)

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3 mai 2017

Un collège qui apprend Collège Louis Timbal,Châteauponsac, académie de Limoges (pecha kucha)

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2 mai 2017

Ecrire ensemble à l'heure du numérique en REP+ : les Oulimpiades, un projet d'écriture collaboratif et citoyen pour l'avenir Collège La Marquisanne,Toulon, académie de Nice (pecha kucha)

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28 avril 2017

Comprendre pour apprendre, Lycée professionnel Germaine Tillion, Thiers, académie de Clermont-Ferrand (pecha kucha)

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27 avril 2017

Coopérer entre élèves, collaborer entre adultes solidaires en éducation prioritaire, réseaux, académie Nancy-Metz (Pecha kucha)

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26 avril 2017

Faire vivre le cycle 3: classes à double niveau Cm2/6ème, Collège Lucie Aubrac, Villetaneuse, académie de Créteil (pecha kucha)

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25 avril 2017

Numavenir – Persévérance scolaire et Numérique pour 4500 élèves dans l’académie de Nancy-Metz (pecha kucha)

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24 avril 2017

Organiser les espaces de l’école pour varier les modalités d’apprentissage, Ecole primaire jean Macé, Champagne les Marais, académie de Nantes (pecha kucha)

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21 avril 2017

Psychologie et neurosciences cognitives au service des apprentissages, Collège G. Desdevises du Dezert, Lessay, académie de Caen (pecha kucha)

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20 avril 2017

Organisation pédagogique et éducative du temps scolaire : intensifier le rôle et la place des parents, développer le tutorat entre pairs Ecole élémentaire Liandon, Cusset, académie de Clermont-Ferrand (pecha kucha)

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Apprendre à chercher, chercher à apprendre Ecole, Langon, académie de Bordeaux (pecha kucha)

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19 avril 2017

'Sur le chemin de la liberté’’, Collège Raizet, Les Abymes, académie de Guadeloupe (pecha kucha)

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16 avril 2017

Retour sur la journée, reportage audio de NIPEDU sur les actions, les acteurs et avec Ken Robinson

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15 avril 2017

Neo Alta, innover dans un collège "normal" avec des profs"normaux" , collège Anatole France, Les Clayes sous Bois (pecha kucha)

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Neo Alta est une structure concernant le cycle 4. Nous faisons le pari qu'une équipe peut innover "bottom- up" dans un collège "normal" avec des enseignants "normaux" dans un collège "normal". Depuis Septembre 2013, les enfants et les familles, les enseignants, choisissent de s'y inscrire. Nous travaillons vraiment en équipe: professeurs de disciplines, professeure-documentaliste, C.P.E., mais aussi parents et élèves prennent en charge les apprentissages de 50 à 75 enfants. L'évaluation est un axe fort: un bulletin en évaluation strictement positive, pas de conseil de classe stricto sensu. Dès l'origine, les récompenses, les avertissements et le redoublement ont été supprimés.

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14 avril 2017

Classes coopératives Lycée général et technologique Alphonse Daudet, Tarascon, académie d’Aix-Marseille (pecha kucha)

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11 avril 2017

Journée 2017, cérémonie de remise des prix de l'innovation, 20 mars 2017

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Cérémonie de remise des prix par Najat Vallaud Belkacem, ministre de l'Education nationale et l'enseignement supérieur, lors de la journée de l'innovation le 29 mars 2017 à l'Ecole militaire de Paris.

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Les Pecha Kucha de l'innovation 2017, la série vidéo

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lycee polyvalent Marie Louise Dissard Françoise, 31170 Tournefeuille, académie de Toulouse Fort d’un projet d’établissement qui fait sens pour toute la communauté et au-delà des disciplines purement scolaires où les élèves d’un lycée polyvalent pourraient ne jamais se rencontrer, la réussite est d’innover et d’expérimenter sur des temps longs et créatifs (semaine en résidence), d’oser décaler l’emploi du temps ou la sonnerie, en somme tout ce qui rythme la vie scolaire ordinaire. La réussite est que les élèves verbalisent qu’ils sont «importants », qu’ils comptent au sein de leur lycée et qu’ils se sentent re-connus. Le projet «Art CultureS et Citoyenneté» est l’ADN de l'établissement. Et les 3 voies de formation générale, technologique et professionnelle sont une richesse pour faire en sorte que la mixité sociale et scolaire soit un atout au lycée Françoise. Elèves et adultes se rassemblent sur des projets culturels lors de semaines en résidences d’artistes ; ces projets sont un formidable levier de réussite et d’apprentissage pour tous les élèves.

http://dissard-francoise.entmip.fr/

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réussir en 6ème, collège les Jacobins, Troyes

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Vidéos pour la journée de l'innovation... par ac-reims

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10 avril 2017

Travailler autrement le mercredi, école maternelle Calmette, Charleville-Mézières

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Vidéos pour la journée de l'innovation : Ecole... par ac-reims

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30 mars 2017

FabUlis 3.0 : un laboratoire pour l’Ecole Inclusive, prix spécial du jury 2017 (pecha kucha)

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Une démarche pédagogique innovante et collaborative, pour et par des élèves à besoins particuliers dans la démarche de l’Ecole Inclusive, unique en France, qui favorise la mutualisation des moyens humains et matériels permettant l’apprentissage de tous pour tous.

http://www.fabulis.org/ lauréat de l'innovation 2017

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Un collège qui apprend Collège Louis Timbal, 87290 Châteauponsac, académie de Limoges

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Clip de présentation du collège dans le cadre de la Journée nationale de l'Innovation (réalisation de Stephen GRENIER).

lauréat de l'innovation 2017

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Psychologie et neurosciences cognitives au service des apprentissages, Collège G. Desdevises du Dezert, 50430 Lessay, académie de Caen

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CARDIE_Caen - Psychologie et neurosciences... par ac-caen

lauréat de l'innovation 2017

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28 mars 2017

Dispositif enseignants et mobilité professionnelle, académie de Reims

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Vidéos pour la journée de l'innovation... par ac-reims

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24 mars 2017

29 mars, découvrez le programme et construisez votre parcours AVANT !

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4-_Journee_29_mars_2017_programme_et_modules.jpg



















clic sur l'image pour consulter en ligne le livret

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Développer le plaisir d'apprendre grâce à l'autonomie, ecole maternelle, Chatillon sur Seine

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Vidéos pour la journée de l'innovation : Ecole... par ac-reims

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23 mars 2017

Créer et coopérer entre grands lycéens et petits d'élementaire, Ecole Barthou, Reims

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Vidéos pour la journée de l'innovation : Ecole... par ac-reims

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14 mars 2017

Debate study : expérimenter le débat parlementaire à la façon d’une Lesson study Lycée général Claude Fauriel, 42007 Saint-Etienne cedex 1, académie de Lyon

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10 mars 2017

carnet de suivi des apprentissages à l'école H. Wallon à Tarbes

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2 mars 2017

Votez pour l'équipe de votre choix TOP 30 et +

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Visuels_JI2017.jpg avant le 29 mars. https://edu-sondage.ac-versailles.fr/index.php/437827?lang=fr

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Journée nationale de l'innovation, 29 mars 2017, vous pouvez vous inscrire

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4-_Journee_29_mars_2017_programme_et_modules.jpg

TELECHARGEMENT DU PROGRAMME: 4-_Journee_29_mars_2017_programme_et_modules.pdf

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